Цифровой журнал-курс
«Как создавать идеи»
Авторский курс по насмотренности
образовательного бюро «Розетка»
Асинхронный онлайн-курс для методистов, разработчиков образовательных продуктов и продюсеров в образовании
1
Цифровой журнал-курс с бесконечным доступом,
к которому ты можешь обратиться в любое время
2
Встроенная рабочая тетрадь, можно распечатать
и писать прямо в журнале свои наблюдения
3
Более 50 страниц полезных методик и примеров вдохновений
от автора курса — Жени Рзаевой, методлида бюро
СОДЕРЖАНИЕ
1
Письмо автора
2
Часть 1. Придумывание идей от своих интересов
Поделимся понятной инструкцией
и заданиями, которые помогут придумать идеи исходя из ваших интересов и любопытства

3
Часть 2. Анализ целевой аудитории
Расскажем о нашей методикой анализа аудитории, которая поможет создать продуманный образовательный продукт

4
Часть 3. Придумывание идей с помощью разных фреймворков
Расскажем о нескольких креативных техниках и как их использовать

5
Часть 4. Отбор идей
Разберём несколько фрейморвков, которые помогут правильно оценить и отобрать лучшие идеи

6
Часть 5. ABR — это вам не абракадабра
Расскажем как использовать кино, литературу, музыку, искусство для создания новых идей

7
Подведение итогов курса
Какой результат вы получите?
  • Вы сможете внедрять разные инструменты для создания
    новых решений
    1
  • Научитесь использовать насмотренность в своей работе.
    Это перестанет быть просто словом
    и заработает как эффективный инструмент для создания
    ваших продуктов
    2
  • Соберёте уникальные идеи, которые можно воплотить в ваших проектах
    3
Об авторе курса
1
10 лет в образовании от учителя биологии и химии
до методлида в бюро «Розетка»
2
Разработала более 30 сессий, событий и курсов для специалистов
в сфере образования и не только. Делала авторский интенсив «Бардак в моей голове» в рамках Розетка Camp
3
Экс-руководитель отдела проектной команды в СберОбразование. До этого работала в фонде новых форм развития образования
в сопровождении методистов
ОТЗЫВЫ
О предыдущих потоках курсов по насмотренности
  • Анастасия Копылова
    Женя, спасибо большое за воркшоп! Очень был полезен и своевременным. Сейчас у меня в команде стоит проблема создания и поиска идей, воркшоп дал мне инструменты, что я могу делать внутри команды.

    Поняла, что реально заточенность на результат приводит к страху вообще что-то делать. Я постоянно боялась писать какие-то свои идеи, мысленно их пропускала через «сито» своих же критериев. А в придумывании очень важно много практиковать и уходить от мыслей о результате - это высвобождает мозг.

    Спасибо, теперь хочу поиграть в команде с этими инструментами. Очень вдохновилась!
  • Анастасия Мартынова
    Когда поняла, что хочу идти преподавать, я пошла учиться, и преследовала цель стать таким классным преподом, какого, увы, ни разу не встретила в своем обучении ДО.

    Ты показала, что классные преподы (тьюторы, проводники, ведущие) бывают. Большое спасибо за подаренное ощущение нашей уникальности, индивидуальности, важности. Для меня это оказалось важно и нужно именно сегодня.

    Всё было чётко, структурированно, задачи для работы ясны. Отдельное удовольствие работать в миро (обожаю все эти маленькие стикеры). Уношу всё переваривать. Очень жаль, что я не знала о Розетке раньше. Много лет, начиная с 2015 года, мечтала попасть в методическую тусовку, и вот, наконец, нашла этот островок)
  • Николь Тимошенко
    Я в восторге! Благодаря воркшопу я НАКОНЕЦ-ТО поняла, что такое насмотренность в других сферах и как её можно применять в курсе!

    До этого совсем не было понимания, что это такое и зачем мне это нужно. В начале у меня было волнение, что надо работать с какими-то незнакомыми людьми, да еще и показывать какую-то насмотренность, которой, как мне казалось, у меня нет.

    Но уже в первой итерации тревожность прошла) Беру все инструменты, которые ты дала, и буду использовать) Твой интенсив - это просто топ методической работы, потому что так всё логично и бережно выстроено.
Be fearless. Worry less about being «good» and focus on being engaged.
Ваши вопросы – наши ответы