Бывают ситуации, когда при разработке курса или планировании конференции не хватает уверенности, правильно ли построена работа с метриками и точно ли мы делаем достаточно для измерения образовательных результатов. Не всегда понятно, как оценить контент с точки зрения сложности или как оценить уровень усвоения материала. Появляется переживание: "То, что я делаю, вообще полезно для участников?". На воркшопе мы будем разбираться с этими вопросами, делиться своими кейсами и размышлениями.

Ждем методистов-джунов или тех, кто только начинает работать с темой измерения эффективности образовательных продуктов с помощью метрик.