В(не) школы 2.0
Как мы заметили, у учителей никогда нет времени качественно и глубоко отрефлексировать опыт учебного года, “выловить” свои лучшие практики
и похвалить себя. А те, кто рефлексирует регулярно, не всегда имеют возможность идти на серьёзную личностную глубину.
Мы поможем педагогам организовать плавный переход от рабочих будней к летнему отдыху.
Вместе мы создадим пространство встречи, рефлексии учителей над преподаванием, а также над своими эмоциями.
Мы изучим рефлексию с теоретической и практической сторон, познакомимся с письменной
и устной, индивидуальной и групповой рефлексией, а также с её альтернативными форматами.
Когда и где программа?
Для кого эта программа?
О чём эта программа?
30 июня - 4 июля 2025
Глэмпинг в Тульской области
для учителей частных
и государственных школ
(5-11 класс), педагогов-психологов, педагогов-организаторов, тьюторов, репетиторов и педагогов доп. образования
программа для тех, кто преподаёт и хочет глубоко и качественно отрефлексировать учебный год в профессиональном, личном
и эмоциональном плане
Программа для вас,
если вы хотите:
познакомиться
с разными reflection tools, отрефлексировать личное, приобрести опыт системной рефлексии
присвоить свой профессиональный опыт
и вернуть себе себя
узнать больше
о современном образовании
и перспективах его развития
выставить приоритеты
на следующий учебный год
найти поддерживающее сообщество профессионалов
в образовании
отдохнуть
и наполниться энтузиазмом
к профессии
Что будем делать в процессе?
рефлексировать над учебным годом, лично и в небольшой бережной группе
делиться любимыми учительскими практиками
пробовать на себе альтернативные рефлексивные практики (тьюторские, арт-, психологические), чтобы расширить спектр собственных методических приемов и вырваться из излишне академичного контекста
использовать пространство на природе для осмысления учебного года и творчества
Что будет на программе:
День 1
Познакомимся и сконцентрируемся на себе и своих ощущениях, разберёмся в сути понятия “рефлексия"
День 2
Social and emotional learning: театрализованная рефлексия над эмоциональным и социальным в работе педагога
День 3
Пойдём в музей, будем осваивать рефлексию через метафоры, зафиксируем наши профессиональные достижения
День 4
Поделимся достижениями, поразмышляем над профессиональной идентичностью
День 5
Попробуем на себе способы целеполагания на будущее с опорой на рефлексию
За 5 дней Розетки вы:
  • ПЕРЕКЛЮЧИТЕСЬ ПОСЛЕ УЧЕБНОГО ГОДА
  • ПОПЛНИТЕ КОПИЛКУ СВОИХ МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ
  • ОТРЕФЛЕКСИРУЕТЕ СВОЙ ОПЫТ
  • ПЕРЕСМОТРИТЕ WORK-LIFE BALANCE
  • НАЙДЁТЕ ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЕ СООБЩЕСТВО
Сумма организационного взноса
46.000 рублей
Как стать участником?
Дождаться ответа на вашу заявку
Мы пригласим вас на онлайн-встречу для синхронизации.

Мы можем отказать в участии, если поймём, что Розетка не сможет ответить на ваш запрос.
Это займёт у вас от 15 до 30 минут. Мы ожидаем увидеть в вашей заявке подробный и искренний профессиональный запрос.

Количество мест для участия ограничено, не откладывайте заявку на потом.
Заполнить анкету-заявку
Внести оргвзнос и изучить письмо, которое придёт вам на почту
1
2
Вы великолепны!
Давайте розетничать
4
3
Полина Лебедева
Тренер учительских команд, эксперт IB, учитель Теории познания
Менеджер всего Кэмпа, тимлид команды "Фандрайзинг"
Тьютор в школе «Новый взгляд»
Фанат первого сезона программы "В(не) школы" и организатор второго сезона
Екатерина Дрокина
Команда организаторов
Тьютор, учитель истории
и обществознания, методист
Евгений Фролов
Соня Кучкова
Преподаватель английского языка, методист
Психолог, тьютор, арт-терапевт
Анна Адлер